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宿迁高等师范学校信息技术应用能力提升工程2.0工作教学发展规划

根据《省教育厅办公室关于开展全省中小学教师信息技术应 用能力提升工程 2.0 专项培训的通知》(苏教办师函〔202014 号)、宿迁市教育局《关于做好全市中小学教师信息技术应用能力 提升工程 2.0 第二批第三期培训工作的通知》文件精神和省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 专 项培训会议要求,全市开展全市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0工程,按照计划我校培训批次安排在宿迁市市直教育系统第二批第三期培训,为保证我校信息技术应用能力提升工程2.0培训顺利完成:

一、培训对象  全体在编专技技术人员

二、培训时间20216--20223

三、培训要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,围绕加快教育现代化和建设教育强国新征程,落实立德树人根本任务,因应信息技术特别是智能技术的发展,积极推进互联网+教育,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念,坚持应用驱动和机制创新的基本方针,建立健全教育信息化可持续发展机制,构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系,建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会,实现更加开放、更加适合、更加人本、更加平等、更加可持续的教育,推动我国教育信息化整体水平走在世界前列,真正走出一条中国特色的教育信息化发展路子。

四、目标任务

通过实施教育信息化2.0行动计划,到2022年基本实现三全两高一大的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成互联网+教育大平台,推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变,努力构建互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。

构建一体化的互联网+教育大平台。引入平台+教育服务模式,整合各级各类教育资源公共服务平台和支持系统,逐步实现资源平台、管理平台的互通、衔接与开放,建成国家数字教育资源公共服务体系。充分发挥市场在资源配置中的作用,融合众筹众创,实现数字资源、优秀师资、教育数据、信息红利的有效共享,助力教育服务供给模式升级和教育治理水平提升。

五、实施计划

(一)2021 6 11 日至 7 10 日:参培人员登录江苏教师教育网进行线上培训,完成三个能力点的线上培训,并按照要求提交相应作业

2022 3 31 日前:开展线下实践应用、学校录入考核结 果并上传优秀成果并结项。

六、其他

各参培对象按照时间节点完成培训工作。