宿高师〔2023〕2号

关于做好2022年度学校工作人员

年度考核工作的通知

各系、处、室、中心：

为做好我校2022年学校工作人员年度考核工作，根据市委组织部、市人社局《关于做好2022年度全市事业单位工作人员年度考核工作的通知》（宿人社通〔2023〕3号）文件精神，现就做好我校2022年度考核工作通知如下：

一、年度考核范围和对象

学校在编在岗工作人员。

二、考核工作组织领导

为确保考核工作顺利进行，根据上级要求，成立学校考核工作领导小组，具体负责年度考核工作。  

组  长：韩 勇

副组长：张彦芝 杨中安 葛井井 刘芝兵 刘春水 高  凯

成  员：张 金 杨晓红 南志国 马卫东 王晓艳 胡居安

王宗柱 严 芳 李  奎 徐  龙 吴  建 屈娇娇  

葛攀文 许乃跃 高  崴 周善超 邹志高 仲启丰

三、年度考核导向和考核内容

（一）考核导向

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，坚决贯彻落实习近平总书记在江苏视察时提出的“争当表率、争做示范、走在前列”重大要求，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。以事业单位工作人员的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核政治素质和工作绩效。

（二）考核内容

1.管理人员

以聘用合同和岗位职责为主要依据，重点突出推荐或服务岗位目标完成等情况。

2.教学人员

主要围绕政治思想、师德修养、学识水平及业务能力、教学工作、科研工作和班主任工作等方面，对教师的德、能、勤、绩进行全面考核、全面评价，重点考核教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。

3.教辅和后勤工作人员

考核主要以工作绩效为重点内容、以服务对象满意度为重要基础，重点考核履行岗位职责的工作实绩。树立鼓励激励工作人员干事创新、担当作为的鲜明事迹，注重考核结果反馈，引导工作人员发扬成绩、改进不足，更好地忠于职守、担当奉献。

四、年度考核等第和比例

年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。优秀等次人员比例，要向专业技术岗位人员倾斜，其中，优秀等次人员的比例不得超过参加考核总人数的20%。另外需要注意：

（一）学校新进工作人员首次就业，在试用期内参加年度考核，只写评语，不确定等次；非首次就业的，全年总工作时间不满12个月的，参加年度考核，只写评语，不确定等次；全年总工作时间满12个月的，由所在部门进行年度考核并确定等次，涉及在原单位工作的有关情况由原单位提供。

（二）学校派出学习培训、执行其他任务的工作人员，除特殊规定外，一般由学校进行年度考核，主要根据学习培训以及执行其他任务的表现确定等次。相关情况由其学习培训以及执行其他任务的所在单位提供。

（三）病假（因公负伤除外）、事假、非学校派出外出学习累计超过半年的工作人员，不参加年度考核。

（四）对无正当理由不参加年度考核的学校工作人员，经教育后仍拒绝参加的，其考核结果直接确定为不合格等次。

五、年度考核基本程序

（一）组织全校教职工学习考核相关文件和政策规定。

（二）被考核人对全年工作情况进行总结、述职，填写《江苏省事业单位工作人员年度考核登记表》。

（三）各考核小组对本部门参加考核人员组织部门内部评议，根据评议情况，结合平时工作情况、专项检查和个人总结等提出考核等次意见，填写在个人年度考核登记表“主管领导评鉴意见”一栏。被考核人为部门（系）负责同志的，主管领导评鉴意见由分管领导填写。

（四）各部门分管领导对部门负责人提出的考核意见进行审核。

（五）校长办公会集体研究确定考核等次。对被确定为基本合格或不合格等次的，必须以书面形式通知被考核人。

（六）对拟确定为优秀等次的人员名单进行公示。

（七）人事处按要求报上级部门审核备案，并将考核结果存入本人档案。

六、年度考核工作要求

年度考核工作是学校人事管理工作中的重要环节。年度考核结果是对工作人员续聘、解聘、岗位调整以及奖惩的主要依据。各部门要加强对考核工作的组织安排，高度重视考核结果在具体人事管理工作的使用。年度考核工作中必须坚持实事求是、客观公正原则，实行领导考核与群众评议相结合。

七、年度考核时间安排

2022年度考核工作自2023年2月13日开始，2023年2月28日结束。考核结束后，请各考核小组将考核结果报送至人事处。各部门要根据本通知和相关文件精神，结合实际情况，认真做好今年的年度考核工作。

附件：2022年度考核优秀人数分配一览表

2023年2月13日

附件：

2022年度考核优秀人数分配一览表